Učenici osnovnih škola na zadarskim otocima dogodine će, u drugome polugodištu, početi pratiti nastavu na daljinu. Riječ je o 29 učenika Osnovne škole "Zadarski otoci" koja obuhvaća područna odjeljenja na Silbi, Olibu i na Velom Ižu. Otočni učenici će, što dosad nisu mogli, moći pratiti nastavu iz predmeta poput kemije, fizike i biologije.
To je kabinetska nastava koja zahtijeva opremu, ali i individulane nastavnike, što te škole ne mogu imati, a odsad će je moći pratiti i sudjelovati u njoj putem video-veze.
Učenici će, prateći izvođenje eksperimenata, moći postavljati pitanja nastavniku, a nastavnik u kopnenoj školi moći će pratiti rad učenika na otoku i pomagati im. Provjera znanja, ispitivanje i ocjenjivanje učenika i dalje ostaje nastavniku u otočnoj školi.
Video tehnika postavljena je u Osnovnoj školi "Petar Preradović" u Zadru, odakle će se nastava prenositi u škole na otocima. Tehnika je već montirana u školi na Velom Ižu i na Silbi, a na Olibu se tehnika trenutačno postavlja. Od tih škola najbrojnija je škola na Velom Ižu koju pohađa 21 učenik, dok su na Silbi tri učenika, a na Olibu i Molatu su po dva učenika, a na otoku Premudi nastavu pohađa jedan učenik.
Za ovu vrstu nastave i nastavnici moraju proći dodatnu obuku koja će se obaviti u Osnovnoj školi "Petar Preradović" tijekom zimskih školskih praznika. Za kopnenu školu izabrana je škola "Bili brig", no, budući da njezina izgradnja još traje, Grad Zadar je odlučio nastavu pokrenuti što prije pa je zato izabrana škola "Petar Preradović", jer će škola na Bilom brigu biti završena tek dogodine.
Socijalizacija učenika
Cijeli taj projekt financira Ministarstvo znanosti, obrazovanja i športa kojemu je cilj uvesti internetsku infrastrukturu u škole na 20-ak naših otoka. CARNet donira i montira suvremenu tehnologiju za uspostavljanje video-veze. Pametnom pločom" nastava se elektronskim putem odvija na daljinu, a prva takva ploča postavljena je na otok Drvenik Veli u trogirskom akvatoriju prije pet godina. Škola se povezala s matičnom školom u Trogiru. Nastava na daljinu pozitivno se odrazila ne samo na obrazovanje nego i na socijalizaciju učenika koji video-vezom mogu komunicirati i s učenicima u školama na kopnu.









































